Hình ảnh mà chúng ta tạo ra có thể là “sức ép lớn”.Ông đặt ra mục tiêu là phải nhớ hết tên của các sĩ quan trên, khoảng vài trăm người.Tôi không biết câu nói đó của Konard Adenauer có thật sự đúng hay không.Bạn cần tạo ra sự liên kết có tính liên tưởng sử dụng hình ảnh như đã hướng dẫn.Khi một người Mỹ nghe người Nhật Bản nói, anh ta sẽ không thể hiểu nổi.Sự ưu tiên này là do chúng ta thiếu tin tưởng vào trí nhớ của mình.Lúc này chúng ta bắt đầu nghĩ đến cụm từ “Chỉ hai phút thôi”.Như một thói quen, bạn muốn cất chiếc ví trong ngăn bàn.Tuy nhiên, chúng lại có thể nhớ tên tất cả các cầu thủ trong đội bóng mà chúng yêu thích.Khi bạn hiểu rõ cách thức thực hiện thì nó sẽ trở nên đơn giản như những việc khác.
Sự khác nhau giữa hai kiểu giáo viên này là gì? Kiểu thứ nhất là những người quá tập trung vào bản thân họ hay bài giảng, trong khi kiểu còn lại có ý thức nỗ lực ghi nhớ tên của các học sinh ngay từ những giây phút đầu tiên.
